Ansprechpartner: Bo Schultz, Telefon: 9915 6931, E-Mail: bosc@museumsalling.dk
Ansprechpartner: René L. Sylvestersen, Tel.: +45 9915 6935, E-Mail: rlsy@museumsalling.dk
FOSSILIENJAGD IM MOLAREN
Gehen Sie auf Fossilienjagd in der 54 Millionen Jahre alten Seebrücke und sehen Sie nach, ob Sie Dänen oder versteinerte Fischkacke finden. Die Mole ist reich an spannenden Fossilien (Versteinerungen) und mit einem Minimum an Wissen und ein wenig Geduld kann man spannende Funde machen. Diese können viel darüber verraten, wie die Welt vor 54-55 Millionen Jahren aussah.
In Begleitung eines geologisch-naturwissenschaftlichen Führers des Museums suchen Sie im Molaren nach Fossilien. Auf dem Weg dorthin werden die Schülerinnen und Schüler einige der geologischen Prozesse kennen lernen, die es ermöglicht haben, hier Fossilien zu finden. Während der Führungen werden wir auch über Vulkanismus sprechen und ihn mit den Ascheschichten im Molarengestein in Verbindung bringen.
Das Programm kann altersabhängig gestaltet werden, und es ist möglich, Themen wie Evolution, Vulkanismus, Plattentektonik, Eiszeiten, Museumssammeln, die Wechselwirkung zwischen Mensch und Natur und Landschaftsgeographie einzubeziehen, falls gewünscht. Kontaktieren Sie uns, um mehr darüber zu erfahren.
Fächer: Naturwissenschaften und Technik, Geographie, Naturwissenschaften und physische Geographie (aber auch für andere Fächer)
Dauer: 1½ – 2 Stunden
Max. Teilnehmerzahl: In der Regel 1-2 Klassen, aber wir können nach rechtzeitiger Absprache auch größere Gruppen aufnehmen
Ort: Bette Jenses Hyw
GEOLOGISCHE FÜHRUNG IM PELZMUSEUM
Machen Sie einen Rundgang durch die Ausstellung des Pelzmuseums mit einem der Geologen des Museums. Das Museum beherbergt eine einzigartige Sammlung von 54 Millionen Jahre alten versteinerten Fossilien aus dem Molaren (Kieselgur): Fische, Vögel, Schildkröten, Insekten, Bäume und Pflanzen. Sie können die Ausstellung selbständig besuchen oder sich von einem der Geologen des Museums herumführen lassen und Fragen beantworten. Es wird die Möglichkeit geben, Themen wie Dinosaurier, Evolution, Fossilien, Paläoökologie, Paläoklima und Geologie im Allgemeinen in die Führungen einzubeziehen. Auf Wunsch können auch Vorträge zur Wechselwirkung zwischen Mensch und Natur oder zur Landschaftsgeographie gewählt werden. Die Führung kann auch als Vorbereitung für eine Fossiliensuche im Molaren genutzt werden.
Fächer: Naturwissenschaft und Technik, Geographie, Naturwissenschaft und physische Geographie (aber auch für andere Fächer)
Dauer: ca. 1 Stunde
Max. Teilnehmer: jeweils 1 Klasse, bei größeren Gruppen ist eine Aufteilung im Team möglich
VORLESUNG: „VULKANISMUS UND KLIMA“
Anhand einer Demonstration eines Mini-Vulkanausbruchs sprechen wir über die gewaltigen Kräfte, die in der Erde existieren, und wie sie das Klima beeinflussen können. Außerdem gibt es eine Führung durch den Geopark Dänemark, den Gesteinspark des Museums, mit einem der Geologen des Museums. „Geopark Dänemark“ erzählt die Geschichte von mehr als 1 Milliarde Jahren geologischer Entwicklung anhand der Steine, die an den Stränden von Fur und Salling gefunden wurden, und es besteht die Möglichkeit, die Funktionsweise der Vulkane an den Molen zu demonstrieren.
Zielgruppe: 8 – 10 Klasse
Fächer: Geographie, Naturwissenschaften und physische Geographie
Dauer: ca. 1 Stunde
Max. Teilnehmerzahl: 30
WAS FINDEN WIR AM STRAND
Das Fur Museum bietet Ihnen die Möglichkeit, einen Naturführer/Geologen an den Strand zu bringen. An den Stränden entlang der Küste von Fur kann man Steine finden, die vom Kommen und Gehen der Dinosaurier erzählen, davon, wie die Eiszeiten die Landschaft geformt haben, von riesigen Vulkanen in Grönland und von vielem mehr. Diese Wanderung wird die Vielfalt der Gesteine und die Geschichten, die sie erzählen können, hervorheben. Es wird auch die Möglichkeit geben, das, was wir sonst noch an Schneckenhäusern, Muscheln, Algen usw. finden, in das Gespräch über das Leben im Fjord einzubeziehen.
Themen, die nach Belieben aufgegriffen werden können: Steinwürfe, Molen, Vulkanismus, Eiszeiten, Tiere und Wasserqualität im Limfjord.
Themen: Wissenschaft und Technik, Biologie
Dauer: ca. 2 Stunden
Max. Teilnehmerzahl: 2 Klassen. Bei größeren Gruppen rufen Sie bitte an, um weitere Informationen zu erhalten
Ort: nach Absprache
